剑桥雅思16Test2阅读Passage1答案解析|上海新航道学校

主页>雅思>雅思资料>正文

剑桥雅思16Test2阅读Passage1答案解析

2021/9/27 16:50:00来源：新航道作者：新航道

2024年雅思/托福/国际备考暑假班

新航道雅思/托福/TOEFL Junior/免费代报名

新航道2024暑假雅思托福封闭班

摘要：很多雅思考生为了提高雅思阅读分数，做了很多题目，但成效不大，这时可以想想是不是备考书籍选择不当造成，建议考生们多多看剑桥雅思真题.上海新航道培训机构雅思小编给大家带来了剑桥雅思16Test2阅读Passage1答案解析，希望对考生们提高备考水平有所帮助。相应的原文译文，请点击剑16Test2雅思阅读Passage1原文翻译--乌芬顿白马。

很多雅思考生为了提高雅思阅读分数，做了很多题目，但成效不大，这时可以想想是不是备考书籍选择不当造成，建议考生们多多看剑桥雅思真题.上海新航道培训机构雅思小编给大家带来了剑桥雅思16Test2阅读Passage1答案解析，希望对考生们提高备考水平有所帮助。相应的原文译文，请点击剑16Test2雅思阅读Passage1原文翻译--乌芬顿白马。

剑桥雅思16Test2阅读Passage1答案解析

体裁：博物小传

主要内容：乌芬顿白马地画的起源，绘制方式和象征的意义。

结构：

第1-3段∶概述英格兰地画的背景∶位置、年代及稀有性。

第4—5段∶对乌芬顿白马地画的整体简介。

第6—7段∶对白马地画的形成年代的猜测及最新研究。

第8段∶对白马地画的用途的猜测。

第9段∶白马地画的意义。

词汇注释

第1段
geogyphs n.地画 scttar v.分布，散落 chalk n.白垩	downland n.丘陵地带 regimental adj.军团的 badge n.微章
第2段
assign v.确定(功能、时间、地点等) controversialadj.有争议的	enigmatic ad.神秘的 priory n 小修道院
第3段
overlying adj.覆盖在…上的 gleaming adj.闪闪发光的 scour v.清除 bother v.费心	testament n.证明 continuity n.廷续性 sretch v.延续
第4段
sleek adj.光滑的 disjonted adj.脱节的 streaming adj.流线型的 beaked adj.有喙的，鸟嘴状的	melt into... 融入到···· steep adj.陡峭的 Neolithic adj.新石器时代的
第5段
mound n. 坟家 cemetery n.公墓 barrow n. 古坟 well-reserved adj.保存完好的	close quartrs 近距离 vale n.溪谷 adequate adj.适当的,足够的
第6段
abbey n.修道院 reference n.提到	similarity n.相似性 depiction n.描绘
第7段
optically adj.光学地 stimulated adj.受到刺激的	luminescence n.发冷光
第8段
occupation n.占有 hilfortn.丘堡(史前山顶古城遗址) tribal adj.部落的 emblem n.象征，标志 inhabitant n.居民 ritual n.仪式，典礼	worship v.崇拜 fertility n.生育 cult n.狂热，崇拜 attest v.证明 mythology n.神话
第9段
temporary adj.暂时的 lessen v.减弱	fascinating adj.极具吸引力的 glimpse n.一瞥

考题解折

Questions 1-8

题目归类∶TRUE/FALSE/NOT GIVEN

判断题是细节题，在雅思阅读中难度较低。此题型考查题目信息与原文信息的关系。在解题时，根据题目中的关键词找到原文中相关的同义替换词∶如果题目与原文表述的信息一致，答案为TRUE;如果题目与原文表述的信息矛盾，答案为FALSE;如果题目信息在原文中并未出现或并不矛盾，答案为 NOT GIVEN。

注意事项∶

对于难度较大的、比较类的判断题，以下两种情况的答案是NOT GIVEN∶(1)比较双方在原文中少了任意一方;(2)原文中比较双方都出现了，但两者并没有比较。

对于关键词不明显的题目，即没有明显人名、地名、数字或专业术语的题目，应作如下处理;(1)划分题目的不同成分;主语、谓语动词、宾语、表语等;如有形容词，可预判它的同义词或反义词，以免原文中出现替换词而反应不过来;(2)按照文章顺序读文章，读到与判断题主要成分相仿或同义替换的概念时，再通过上述标准进行判断。

还应注意∶有时候特别明显的关键词，如日期、地名等，会作为状语出现在关键句的结尾。有些同学习惯性地接着往后读下一句找答案，殊不知此时已经错过答案了。所以，尽量锁定关键词所在的整句话;即便关键词在句尾，也要从本句的开头读起，看看答案是否会出现在前面。·

题目解析

题目编号	题目关键词	答案位置	题解
1	Most, Egland,partcular	第1段及第2-3行	题目∶英格兰大部分地画都位于国内的某特定区域。原文提及英国的地画大部分(thevast majority)分布在南部各郡，与题目中Most意思相同，英国南部各郡可以被描述成某些区域(aparticular area)，题目与原文意义相符，因此答案为TRUE。
2	more...than, shape, other creature	第1段第3-4行	题目∶地画中马的形状多于其他生物的形状。原文说地画图案中包含了巨人像、马匹、十字架和团徽，第2段也提到了人形地画，但是并未提及各自的数量有多少，即不存在比较关系，因此答案为NOTGIVEN
3	dating uffington White Horse, mistaken,age	第2段第2-3行	题目∶最近对于乌芬顿白马的时期鉴定表明人们弄错了它的年代。原文提及白马地画的日期被重新测定了(re-dated )，它的出现应当早于先前被认为的前罗马铁器时代。这与题目中的日期( dat-ing )、年份(age人.、弄错( mistaken)都相符,因此答案为TRUE。
4	agreement,origins, Long Man of Wilmington	第2段第3-6行	题目:关于威尔明顿巨人像的起源,历史学家已达成一致。首先,第2段是为了呼应第1段结尾提出的地画年代差异而给出的具体例子，讲到威尔明顿巨人像时,探讨的依然是年份，即题目中的origins。其次，controversial已经给下文奠定了基调:有争议,即尚无定论。原文While many historians ..-, other ...是一个典型的描写意见不同的结构，这些都与题目中的agreement 相反,因此答案为FALSE。
5	created, placing white chalk	第3段第1-2行	题目:人们通过将白垩放置在山坡上来绘制地画。第3段开头的method表明,这里提及的是绘画方式，即题目中的created。根据原文,绘画方式是将地表草皮除掉(remove)，露出〔reveal)下层的白垩岩，与题目中在地上放置白垩(placing white chalk)相矛盾，因此答案为FALSE。
6	Many, no longer,visible	第3段第4-6行	题目:英国的很多地画已经看不出来了。第3段开头讲到地画绘制方法时,也提到了草总是会再长出来的,暗示地画比较容易消失，因此后文就是在解释容易消失的原因(reason)。提到大部分(the vast majority )的山间地画消失( disappeared )了，是因为和地画相关的传统遗失了。这与题目中的 Many 和I no longer visible意义相符,因此答案为TRUE
7	shape, altered, over time	第3段第7-9行	题目:地画的形状随着时间而改变。根据上文，此处依然在讲地画已经不复往年了。在几百年的历史长河中(over hundreds of years)，地画的轮廓( outlines)有时也会发生变化( change )，因为人们除草时并不总是修剪得很精确，这就使以前地画的形状( shape) .也发生了变化。outlines与shape都是题目中的形状,而 change对应题目中的altered，over hundreds of years对应题目中的over time，因此答案为TRUE。
8	fame, due to, size	第4段	题目:乌芬顿白马因其规模而闻名。尽管原文提到了白马地画很独特( unique ),这是在评价它的地位，但本段只描述了它的形状和位置，并未提及它的名声以及它出名的原因。还有一点值得注意，尽管在第2段中已经说到白马地画是最著名的( The most famous )，这与题目中的fame相符,但是，不管在第2段中能不能看出来它出名的原因是什么，都没有必要回到第2段寻找答案。因为判断题按照文章的顺序出题,即第8题的答案位置应当在第7题的答案后面，因此答案为NOT GIVEN。

Questions 9-13

题日归类:Notes Completion

笔记填空题属于填空题的一种。此题型考查笔记中的信息在原文中的对应词或词组，难度存在差异。难度较小时，题目以不完整的只言片语来表示笔记，通常结构清晰，多有明确的时间节点或地理位置等来区分每个部分，方便对文章段落做结构上的把握。分析题目时可注意某些介词的功能，如 at、to和 in后面均可接时间或地点，这样只要在原文中有针对性地寻找时间和地点即可。难度较大时，题目是完整的句子或段落，类似summary题，存在明确的因果、转折、递进等逻辑关系。解题时多注意查找同义替换和逻辑关系词,如however、because等。

注意事项:

要求填写的字数在题目中会有“加粗斜体字”提示，不要超出规定字数;题目句型在文中可能会出现改写;要填进来的字词---般情况下不会发生词性甚至单复数的转变，如放在句首，要根据题目上下文判断是否应当首字母大写。

题目解析:

题目编号	题目关键词	答案位置	题解
9	2.5km, ancient road	第4段第3-5行	题目:靠近--条名为……的古路题目考查白马地画的位置，而且是一条路的名称，可在原文中有针对性地查找。原文中的situated表明后面的内容在描述位置。同位语a long-distance Neolithic track表明前面的 the Ridgeway就是路名。值得注意的是，在博物小传、考古和历史类的题目中的定位词ancient通常会在原文中以具体的历史时期描述，如本文的青锅时代、铁器时代、新石器时代(Neolithic)等都可以用ancient 这个词汇来概括。题目中的road即原文中的track，因此答案为Ridgeway。
10	Dating. first, White Horse Hill, appears in,1070s	第6段第1-2行	题目:白马山第一次出现在……中是在11世纪70年代审题时应当抓住first这个极值和1070s这个年份,而 Dating是在告知这里讲的应当是针对白马地画的历史溯源。reference to... appears in 也是有指向性的,即考查的是文字记录出现在何处。第6段说乌芬顿有马最早的(earliest)证据是在文献(docu-ments)中提及白马山的时候。earliest 即题目中的first，is mentioned in对应题目中的appears in，文献是题目中缺失的成分,因此答案为documents。
11	analysis,surrounding, Bronze Age	第7段第1-3行	题目:根据对于周遭……-的分析，白马地画是青铜时代晚期/铁器时代早期的产物审题可知,确定白马地画的具体时间间(according to〕是对空白处做了分析(analysis)的，只需找到原文中对什么东西进行过调查分析即可。原文中牛津大学考古队使用了OSL的方法，对于白马地画下面的地层土( soil)和其他底层的土进行了检测( testing)，得出的结论( result)是一个时间段:在青铜时代或铁器时代。既然因果关系与题目相符,analysis也在原文中有同义替换词testing，由此可以确定他们研究的是土壤，因此答案为soil。
12	goddess Epona,protection	第8段第4-6行	题目:代表Epona女神，她象征着守护马匹和…… 审题可知，需要查找的是女神Epona守护的是什么，而这个答案应与protection of horses并列。原文提及Epona 女神是被当做马匹的守护者( a protector of horses)而被崇拜的，同时( and)她的形象也与生育( fertility)相关。与马匹守护者并列的是生育，因此答案为fertility。
13	welsh goddess, called	第8段最后3行	题目:代表威尔士女神…… 审题可知,要查找的是女神的名字。原文中出现威尔士时，虽然说的是威尔士神话(mythology)，但只需从这句话的开头读,就可知道前面已经提到了一位女神,名为Rhiannon，因此答案为Rhiannon。