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   很多雅思考生为了提高雅思阅读分数，做了很多题目，但成效不大，这时可以想想是不是备考书籍选择不当造成，建议考生们多多看剑桥雅思真题。上海新航道培训机构 雅思小编给大家带来了剑桥雅思12Test5阅读Passage3答案解析，希望对考生们提高备考水平有所帮助。相应的原文翻译，请点击：剑12Test5雅思阅读Passage3原文翻译-为什么学知识?

剑桥雅思12Test5阅读Passage3答案解析

  体裁：议论文

  主要内容：通过一门奇怪课程引入了“手段”和“目的”两个概念，最终得出结论: 知识既包括使用的“手段”，也包括使用的“目的”

  结构：

  A段开篇：以纵火谋利课程引出讨论话题

  B段提出疑问：纵火谋利课程吸引两类人群

  C段探讨：从市场营销的原则切入讨论

  D段探讨:引用康德的观点——知识应包括其手段和目的

  E段证明：市场营销的手段和目的同样重要

  F段结论：知识既包括使用的“手段”，电包括使用的“目的”

  考题解析：Questions 27-30

  题目归类:List of Headings

  此类题型属于结构题，考查考生对于文章整体结构的把握。解答此类题型首先要分析题目中给出的选项，确定各个选项的主要内容和相似选项之间的区别，然后要理解段落的基本构成方式，准确寻找段落的主题句(通常集中在段落的首尾句)。如果主题句比较难确定，则可以寻找转折句型、定义句型或者总结句型来确定段落大意。也可以通过迅速浏览全段来总结段落中心意思。

  考题解析：Questions 33-36

  题目归类:Summary

  此类题型可能考查细节，也可能考査主旨。由于题目是对整篇文章或者文章中部分内容的总结，把握文章的叙述脉络对于解题也有很大帮助。具体到解题方法时，应尤其关注空格前后的信息在原文的重现。

  考题解析：Questions 37-40

  题目归类:YES/NO/NOT GIVEN

  此类题型属于细节题，是雅思阅读中难度较小的题目。此类题目考查题目中表述的信息与原文相关信息的关系。在解题时，根据题目的定位词回原文找到相关的语言重现。如果原文与题目表述的观点一致，答案为YES;如果原文与题目表述的观点矛盾，答案为NO;如果从原文的信息不能确定题目中所表述的观点，答案为NOT GIVEN。

  题目解析：

  Questions 37 答案 NOT GIVEN

  题目解析：定位句提到career，但只是说很多学生为了职业而学习，无法判断非职业相关的课程是否吸引学生，所以题目中的difficult to attract students不确定。答案为NOT GIVEN

  Questions 38 答案 YES

  题目解析：这句话作者用反问句，表明这个课程固然对于培养纵火调查人员有用，但是这不也是一门供未来的纵火犯选择的绝佳课程吗?其中，文中的arsonists和题目中的people intending to set fire to building含义相同，perfect和useful一致，所以题目信息是对原文信息的同义替换，答案为YES。

  Questions 39 答案 NO

  题目解析：文中的意思....they are highly welcome as part of the increasing professionalization....(它们作为许多行业不断职业话过程的因素之一，非常受欢迎。)题目用的是too...to...结构，表示“太.....而不能”。意思是课程太学术，不能帮助人们变成擅长灭火的人。与原文意思相反，所以答案为NO。

  Questions 40 答案 NO

  题目解析：文中的意思是，当我要求火灾科学的学生说清楚他们所学领域的结果或者目的时，他们会概括为类似“社会安全与福利”这种说法。根据文中内容，generalize表示概括，而不是题目中的detailed definition。与原文意思相反，所以正确答案为NO。

  以上就是剑12雅思阅读原文译文，更多雅思资料，请点击：雅思资料频道

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