2017/8/1 16:11:34来源:新航道作者:新航道
摘要:很多雅思考生为了提高雅思阅读分数,做了很多题目,但成效不大,这时可以想想是不是备考书籍选择不当造成,建议考生们多多看剑桥雅思真题。上海新航道培训机构雅思小编给大家带来了剑桥雅思12Test6阅读Passage3答案解析,希望对考生们提高备考水平有所帮助。
很多雅思考生为了提高雅思阅读分数,做了很多题目,但成效不大,这时可以想想是不是备考书籍选择不当造成,建议考生们多多看剑桥雅思真题。上海新航道培训机构雅思小编给大家带来了剑桥雅思12Test6阅读Passage3答案解析,希望对考生们提高备考水平有所帮助。相应的原文翻译,请点击:剑12Test6雅思阅读Passage3原文翻译-双语的好处。
剑桥雅思12Test6阅读Passage3答案解析
体裁:说明文
主要内容:讲述双语的优势
结 构:
A段 人们对双语优劣的态度变化
B段 语言的协同激活效应证明双语使用者的激活模式
C段 双语使用者的任务反应优势
D段 双语优势在神经层面的根源
E段 双语使用者更容易学会第三种语言
F段 双语对认知机制的正面影响
G段 双语优势在婴儿身上的休现
考题解析
Questions 27-31
题目归类:Table
此类题型属于细节题,主要考査考生的读图能力,准确理解每一栏和空格前后的内容之后,需要在文章中寻找相应的语言描述来判断答案,这一类题目相关内容一般较为集中,相对而言,这一类题目难度较低。
题目解析:
考题解析
Questions 32-36
题目归类:YES/NO/NOT GIVEN
此类题型属于细节题,是雅思阅读中难度较低的题目。主要考查题目中表述的信息与原文相关信息的关系。在解题时,根据题目的定位词回原文找到相关的语言重现.如果原文与题目表述的信息一致.答案为YES;如果原文与题目表述的信息矛盾,答案为NO; 如果从原文的信息不能确定题目中所表述的信息,答案为NOT GIVEN。
题目解析:
考题解析
Questions 37-40
题目归类:Matching
本题解题时可先划出题目中的关键词.然后迅速回到文章寻找其同义替换后的对应词。 其间,可大致通过题目中关键词猜测其在文章的位置与段落特点。题目要求中如果出現提示“you may ues any letter more than once.”暗示至少有一个字母会被重复使用。
题目解析:
以上就是剑12雅思阅读 原文译文,更多雅思资料,请点击:雅思资料频道 。想要剑桥雅思12PDF格式的,请留下“姓名+电话+邮箱”,我们会在24小时内给您发送。
免费获取资料
班级名称 | 班号 | 开课时间 | 人数 | 学费 | 报名 |
---|
免责声明
1、如转载本网原创文章,情表明出处
2、本网转载媒体稿件旨在传播更多有益信息,并不代表同意该观点,本网不承担稿件侵权行为的连带责任;
3、如本网转载稿、资料分享涉及版权等问题,请作者见稿后速与新航道联系(电话:021-64380066),我们会第一时间删除。
制作:每每