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雅思写作高分句子:3分钟学会一个雅思7分句/段(六十一)

2022/5/6 14:18:31来源:新航道作者:新航道

摘要:新航道雅思小编之前分享了新航道老师带来的3分钟学会一个雅思7分句系列,今天继续分享这个系列的句式之3分钟学会一个雅思7分句系列(61),成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。

  新航道雅思小编之前分享了新航道老师带来的3分钟学会一个雅思7分句系列,今天继续分享这个系列的句式之3分钟学会一个雅思7分句系列(61),成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。


  Some people think that environmental problems are too big for individuals to solve. Others, however, believe that these problems cannot be solved if individuals do not take action.

  Discuss both views and give your own opinion.


  【段落示范】(主体部分的第一段: Some的立场)

  Admittedly, it is justifiable for some to advocate that individuals can do little, for solving environmental problems, as a global issue, requires nations, organisations, companies, and individuals to get involved, and governments have more extensive impacts.

  第1句是“论证的起点”,点出“个人做的有限”的主要原因:环境作为全球性问题,需要多方合作。

  Compared with average people, who can merely persuade others to follow the rules and norms, the governing authority possesses the legislative power to enact strict laws, issue corresponding policies, and effectively enforce people to safeguard the environment.

  第2句是根据第1句的内容“展开”,抓住“extensive”,指出政府的影响力为什么更广泛,即政府有但个人没有的权力。

  For example, heavy fines can deter both institutions and individuals to behave properly. In comparison, individuals are not empowered to require others to do so.

  第3、4句是第2句的“展开”,抓住“legislative power/ enact strict laws”具体举例“何种法律”,对比个人就没有这种权力。


 【解析】

  一、内容维度(TR):*** 特别重要 ***

  见行文中批注。

  二、文脉逻辑维度(CC):*** 特别重要 ***

  见行文中批注。

  注意:本演示段落是典型的“纵深展开”的论证模式:从粗略概括开始,逐步细化,句句展开,直至把论点的内容说清楚。主要用到的论证手段为“对比论证”。

  三、词汇维度(LR):

  justifiable是形容词,意思是“合理的”。归类于写作通用词。

  extensive是形容词,意思是“广泛的”。归类于写作通用词。

  persuade是及物动词,句中的意思是“说服”。归类于写作通用词。

  norm是可数名词,意思是“标准,准则”。归类于写作通用词。

  legislative是形容词,意思是“立法的”。归类于主题词。

  enact是及物动词,意思是“将…制定成法律”。归类于主题词。

  issue是及物动词,意思是“颁布”。归类于主题词。

  enforce及物动词,意思是“强迫实行”。归类于写作通用词。

  safeguard是及物动词,意思是“保护”。归类于写作通用词。

  fine在句中是可数名词,意思是“罚金,罚款”。归类于主题词。

  deter是及物动词,意思是“制止,阻止”。归类于主题词。

  empower是及物动词,意思是“授权[某人或某组织做某事]”。归类于写作通用词。

  四、语法和句型维度(GRA):

  第一句是主从复合句:主句 + for引导的原因状语从句,原因状语从句中由and引导两个分句。

  第二句中有一个非限制性定语从句。

  第三、四句分别是个简单的“主—谓—宾”和“主—系—表”结构的句子。

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