新航道

  (新航道友情提醒：本篇文章请配合次条文章《如果你想今年申请到美国TOP100，建议从初中到高中这样规划》一同观看)

  在国际学校升学、海外名校留学这条路上，家长们总是感觉特别迷茫，对于所有要走国际教育路线、想要出国的学生和家长们来说，规划真的很重要。

  那些在上海知名国际学校入读，非常优秀的学子，他们是如何规划自己的时间的?来看看世外、平和、SAT1530，这些学生，他们的时间规划吧!

  沈同学：平和双语

  从12月份的凛然寒冬开始，国际高中的入学考试战争便拉开帷幕， 久仰平和的大名，更是对IB课程体制倾心不已，我决定报考平和。当得知平和招生开始的消息时，距离招生考试仅剩两周时间，此前虽然我早在初一就开始准备托福，但还是感觉底气不足。越是接近考试，越是焦虑。当考完试走出考场的时候，整个人软绵绵的，手心的温度甚至低过了气温，结果可想而知，折戟沉沙!就连笔试都未能通过!

  这是第一次参加国际高中自招的经历，也是最惨痛的一次经历，最先上来就报考了一所非常难的学校，还由于准备不充分，再加上涉水未深、心理压力过高、未调适好导致慌了阵脚，临阵磨枪更是无用功。于是，吸取了这次的经验后，我开始潜心修炼，进行大量的训练。

  数学的训练是按照体制内的四校自招难度以及一模卷子进行刷题，英语的则是做托福与雅思的阅读和听力来训练。事实证明，卓有成效。过了一个寒假，自我感觉已经有了跨越式的提高，大大小小的考试考了好多场，心理也完全适应了考试的高压力。

  今年三月份开始，又一波国际学校的自招开始了，这一次我没有选择难度十分高的学校，而是进行小跨度的向前迈进。经历了上个学期平和考试的摧残，我首先把挑战的目标定在B+类的学校。

  后来陆续收到了复旦WLSA 、位育中学、七宝德怀特、星河湾等学校的录取通知，连连战捷使我激动万分，我准备就止于此，但去年的遗憾还在心头，高兴过后我慎重的思考了一下，觉得自己更想上平和，况且之前考星河湾与七宝也感觉很有余力，因此，我慎重决定，再次报考平和。

  机会永远是给有准备的人的，在面试结束后的第二天，我就收到了平和的录取通知。征途就此结束，始于平和，也终于平和。

  沈同学时间规划

  初一至初二：准备托福

  初三上学期：12月份参加第一次国际高中自招

  初三寒假：按照体制内的四校自招难度进行刷题;训练托福与雅思题型

  初三下学期：3月份参加第二次国际高中自招

  吴同学：世外中学

  初二的寒假, 父母带我到美国西部几所大学参观。看到如公园一般美丽的斯坦福大学、加州理工学院等世界顶级名牌大学, 实在太令人惊叹了。那时便想，如果我能到美国的大学读书，那该是一件多么美好的事情。

  乃至于回国后我依然念念不忘这件事，于是开始和爸爸妈妈筹划国际学校的事情。当年四月，参加了国际学校招生会展，拿着厚厚一叠资料开始了解各个不同类型的国际学校，上国际高中、读海外大学，这对我来说是另一条人生道路。

  招生都要考英语和数学，我在体制内学校学习的英语，那些词汇量和英语基础远远不够，正好那时正值暑期，为了让我更有竞争力，爸爸妈妈决定让我在暑期强化训练。在国际学校招生会展上，我们了解到新航道是个非常不错的培训机构，根据老师和爸妈的建议，我报名参加了新航道国际备考课程。

  暑期里，每天头顶烈日，日复一日地去新航道学习。暑期结束后我升上初三，学业更加繁重，每天都有数不完的作业，为了能够在初中结束顺利考进国际高中，我必须抓紧时间，挤出各种空闲来参加英语培训。这期间，一直断断续续在新航道学习。

  寒假到了，开始正式的托福培训，18天集训时间，每天8小时的课程量，那段时间每天上完课都是头昏脑涨，回家更是生出惰性，不愿复习、不愿写作业，但是想想美国大学的梦，我依旧咬牙坚持。

  初三下学期开始参加各种考试，没有完整的时间去新航道学习，只能自己监督自己，练习听力、背单词、参加新航道组织的模考……然而第一次模考下来我的成绩居然只有60不到，三月中旬参加的实战考试成绩也只有76，看到这个成绩时当时心里苦涩不已，感觉这么久的努力都是白费的。

  此时距离世外和七宝德怀特招生考试仅剩一个月，我知道为了自己人生第一个想奋力拼搏、追逐的梦想，必须咬牙坚持!一个月内我继续补习英语、继续艰苦奋斗的生活，希望能够闯入世外的录取名单。

  世外只允许考一次，忐忑不安地参加完考试后，一周的时间结果便出来了，结果令我和家人都惊呆了!居然收到了面试通知。于是重拾信心开始准备面试。周五爸爸邮箱里收到邮件通知，我真的被世外录取了!

  吴同学时间规划

  初二寒假：参过美国名校，确定留学意向

  初二下学期：参加教育展，了解国际学校

  初二暑期：报名参加国际备考课程

  初三上学期：继续通过课程夯实英文及国际备考基础

  初三寒假：托福培训

  初三下学期：参加各类考试

  王同学：SAT1530、托福113

  英语能力从来就是国际教育的重要一环，甚至是先决条件。无论当我们申请夏校还是参加本科的ED/RD申请，大学总是要求国际学生提交托福/雅思的成绩作为英语水平的证明。

  在学习SAT时，通过和助教老师的沟通，我将一天的学习时间合理划分，早上8:00-10:00在家复习单词、完成作业，10:15-12:15上一对一课程，中午休息1小时15分钟(一般会喝杯咖啡并简单预习下午的课程)，下午上课2小时、自修2小时，到5:30左右回家。晚上的时间我一般用来和家人交流学习经验、优化学习方法，并且进行适当的娱乐活动。如此一来，我每天都能保持8小时的良好睡眠，学习效率当然也一直保持在较好的状态。

  个人认为考场和同行考团的选择对于考试成功是有所帮助的——例如我第一次考试去的香港“万人坑”亚博考场虽然环境较好、交通便利、相对安静，但是毕竟考生众多，考官做事急躁(例如让考生10秒钟填完姓名、准考证号码、考场、座位号、家庭住址等信息的情况时有发生)、洗手间等基础设施严重不足、进出场耗时严重，建议各位还是避开热点。

  考试前几天一定要密切关注CB官网和账号注册的邮箱，一旦有考场关闭或变更的信息应立刻编制、启动紧急预案，确保考试成功。虽然这是小概率事件，每年还是有许多考生因为考前忙于复习、不关注必要资讯而最后错失考试的良机。

  标化考试是一场时间紧张的持久战——大部分学生从高一入学就开始培训，到高二10月份左右就要启动ED的申请，再加上其中的夏校、学校考试、课外活动、学科竞赛等等事宜，学习时间实在是比较紧张。因此，建议所有同学在高一入学前就给自己的标化“之旅”做好打算，设定几个重要的Deadline，制定并尽力遵守学习计划，随时调整。

  以下是我的时间规划表，从表上可以看出，我的托福开始时间已经偏晚，因此虽然1月考试超水平发挥，仍然无法避免3月SAT分数未出，5月又因为SAT II/AP 时间冲突无法考试的尴尬局面。作为申请美国大学的IB学生，理想状态应当是在高一和高二年初完成托福考试并准备SAT II/AP考试，从而在高二8月前拿到所有标化考试的满意成绩，从容对接10月的ED1。

  王同学时间规划

  2016年12月：开始托福培训，制定分数目标

  2017年3月：第一次托福考试，调整学习方向，开始SAT培训

  2017年10月：第一次SAT考试，调整学习方向，继续托福及SAT培训

  2018年1月：第二次托福考试，达到目标分数，全力以赴SAT I考试

  2018年3月：第二次SAT考试，学习AP/SAT II课程

  2018年中旬：SAT I 完成

  2018年年末：SAT II/AP完成

  总是有家长问，我的孩子要不要出国留学，或者，我的孩子要去哪里留学，其实这个问题不是家长应该问的，而是孩子。作为家长，你或许想让孩子走国际教育路线，想让他出国接受更好的教育，但前提一定是孩子想、孩子愿意、孩子主动去争取。作为家长，只能引导，或者带他去国外感受名校的氛围，或者和孩子好好沟通未来的打算，只有孩子愿意了，他内心有坚定的意愿了，那么规划这件事才能齐头并进。

  曾经采访过一个位育中学的学生，非常优秀，逻辑思维非常清晰，给我的感觉根本不像高二的孩子。当时我们聊到她对未来的打算，这个女孩儿说得有理有据：

  “我曾有幸去美国演出，在华盛顿大学的校园宿舍住了一段时间，深深被名校的学术氛围影响，从此坚定一定要去国外上名校的想法。后来去英国交流了三个月，让我确定了那所梦校就是伦敦经济学院。从确定这个目标开始的那一天，我就开始规划自己的留学路。要进这所名校，我需要达到什么条件，要达到这个条件，我需要再高中各个时期做什么事，为了做好这些事我需要提前多久付出努力。”

  心里有了这些规划和想法的她，便坚定不移地朝着这个方向努力，无论是各项标化成绩，还是课外活动，一方面为了提升自己的能力，另一方面为了达到名校的录取要求。

请加老师（微信号：shnc_2018）

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