2014年10月11日SAT考试终于落幕。上海新航道设有SAT考试团，名师带队赴考澳门、新加坡、台湾、泰国等亚太考点。由于香港地区10月份SAT考试延迟至25日，为及时帮助香港区考生备考，本次陪同赴考老师们现场第一时间对10月11日亚太区SAT进行汇总，并归纳了10月25日SAT(香港)备考方案。需要更多SAT备考资料的同学们可以添加我们的官方微信，留言“SAT+姓名+电话”，即可免费获取！
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本文为教研组对10月11日亚太区SAT作文题的解析及10月25日SAT(香港)备考方案。10月11日的SAT考试写作基本就是都属于常规题，韩国考场甚至是原题(坊间传闻，棒子国又泄题了，启用备用，只是传说哦)。整体来说，数学比较容易，阅读普遍不难，小说也还过得去。长双也不算太难，有几道题比较抽象。填空有一个词比较难。整体阅读不难。25号在香港考试的同学要留意重点了。
其中亚太区大部分考场(含日本与塞班)的题目为
Is uncertainty the sign of weakness or the essential of personal growth?
犹豫(不确定)到底是软弱的表现还是个人成长的必要因素?
这道题从审题角度并不难理解，是常见话题，首先从思路和观点的角度有以下几种写法：
1)犹豫是软弱的表现，当面对困难做抉择时，非常的迟疑不决，因为心里担心的太多，或害怕承受风险，不敢于去面对，最终会像鸵鸟一样的退缩回去或被压力打垮。
而这个角度大家在素材选择或论证分析时可以侧重一些被各种意见所困，失去决策勇气或性格软弱缺乏冒险精神的人。
比如莎翁代表作之哈姆雷特，就是一个典型的优柔寡断“to be or not to be”，还有历史上无数君王和商界领导因为犹豫被人视为软弱的领袖(唐高宗李治)
2)犹豫是个人成长的必要因素，因为犹豫可以帮助一个人更好的看清事物，分析利弊和风险，避免因为仓促决定带来的风险，同时让一个人更有质疑精神的认知事物。
素材角度的话，追求完美的Starbucks, James Cameron, 凡事有质疑精神，审时度势的Steve Jobs, Anna wintour和Henry Ford。
这道题目分析的是，Uncertainty对于一个人到底是好还是不好，考试可以critically思考这个问题，讨论在什么样的环境下uncertainty会导致好结果，而在什么其他的情况下uncertainty会导致不好的结果。无论采取什么立场都是可以的，但是需要给出具体的细节与case。比如，可以写某人在一个处境中，没有采取uncertainty(或者采取)的态度和行为，导致好(或者不好)的结果。或者，一个人原来采取uncertainty的行为导致不好的结果，后来通过相反的策略产生了好结果，以此来证明uncertainty导致的立场与结论。无论考生用哪个具体的case都可以，只要满足上面的逻辑链过程即可。(作文讲Uncertainty是不是Weakness?可能会有部分学生跑题。)
韩国区考题为
Do people have freedom to make meaningful choices about the issues that really matter?
这道题几乎就是曾经考题的原题再现。
这道题目考查考生在建立IDEA时，选择说 FREEDOM 在 MAKE MEANINGFUL CHOICES 时候的观点。首先，无论选择任何观点，考生的观点只要清晰，明确就可以被阅卷人接受。DEVELOP这个观点的时候，考生记得要去按事情正常发展的顺序去写作，在选择EXAMPLE，CASE，和SUPPORTING INFORMATION 的时候，考生选择任何的支撑内容，例如，这个支持内容可以是，你遇到了一个看似没有CHOICES 的状况，但是经过努力和任何自身的ACTION，最终选择(得到)了自己想要的，或者重要的结果。任何支撑内容都将要满足题目需求;(然而一些考生会硬套一些FREEDOM的事例，或者其他看似相关，实际上没有证明这个推理过程的内容，是不满足要求的)因为只有25分钟的作文时间，在作为结构和模式，以及字数限制上，考试方没有固定的要求， 但是在语言上，一定要清楚明了。
2006.05 Assignment: Are we free to make our own decisions or are we limited in the choices we can make?
2006.11 Assignment：Do success and happiness depend on the choices people make rather
than on factors beyond their control?
解题思路基本可以从权威和逆境的角度去思考就可以了。
此外
语法：整体难度没有变化，黄金原则系列依然是核心考察对象。相比于其他年份考试有变化的是固定搭配并未在句子挑错题中作为核心考察对象，但是在句子提升中作为排除手段，同时较大特点是连词考察加大了难度，具体体现在复合形式连词考察居多，比如需要将at a time转换为when进行答题。语法加试接近OC难度。
阅读：文章阅读难度比较简单，学生普遍反映长对比的文章做起来比较顺手(第一篇文章赞同，第二篇文章有明显转折)。填词整体难度上升，有个别题选项较难。有个paean赞美诗，对应选项是laud赞美。
给2014年10月25日的考试的同学几条备考建议：
1.熟悉常规题型，特殊题型和生僻题型的解题思路，做到灵活使用论据，并合理论证。
2.对于常规题型和特殊题型要擅长举一反三，在真题中寻找类似题型，做到每次考试见到的题(除生僻题外)基本都是平时不陌生的。
3.练习关键词的点题思路和细节思路。
4.练习篇章架构与短时间内的写作速度，防止绕弯子和废话。
5.考试时一定要稳住阵脚，仔细分析和联系题目，并且认真阅读excerpt，做到不跑题。
上海新航道SAT教研组部分名师介绍：
徐卡嘉：牛津大学国际教育和比较教育硕士。专攻SAT阅读，15年一直奋斗在教学第一线。多年来专注于美国本科留学的教育体系的研究，对将教育理念贯穿于学术课程、升学辅导、SAT和托福学习中，有独到见解。
蒋洋洋：剑桥大学硕士，北京国际关系学院英美文学硕士。教学风格清新干练，深悟剑桥之所得与国人之所需，愿与新航道各位莘莘学子共同努力。
程旭：全能教官，资深培训专家，金牌写作教师。有十余年的教学经验。在教学中，面对枯燥的阅读材料，尤其能旁征博引，风趣独特地将阅读、写作技巧授予学员。
黄思远：上海外国语大学英语语言文学专业硕士，英语专业八级。对于SAT语法有着个人独特的见解，上课风格幽默风趣，切入重点，培养出多位高分学员。
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