学会这三招帮你搞定AP美国史Essay Writing
2017/5/4 17:16:41来源：新航道作者：新航道
摘要：步骤一：解构法。步骤二：思考。步骤三：布局
今天新航道AP小编要分享美国史Essay Writing的技巧，不要错过哦!
步骤一：解构法
对于任何一道考题来说，首先需要做的就是如何审题，那么对于像例题1这样的题目来说，张老师建议小伙伴们审题首先运用第一个方法：解构法
顾名思义，所谓解构，就是将题目的题干就行分解和重构，为接下来运用第二个方法：思考，做好铺垫。
例题1的题干原句是：Assess the extent to which economic changes in American society encouraged TWO of the following reform movements.
读原句要考虑的就是，按照我们中国人习惯，找出动词。这个题干有两个动词，分别是assess 和 encourage。换句话说，这个题干是个带有从句结构的复杂句。
或许有同学要问了，我们该先找哪一个呢?答案很简单，记住了哈，张老师建议小伙伴们先找完整结构的，也就是按照常用句式结构中的主谓宾结构：S + V+ O，来找。这样的好处究竟是怎样的，别着急，接着往下读，你就明白了。
好了，按照这个方法，我想小伙伴们一下子就找到了：encourage，那么这个动词是什么意思呢?(英语单词的含义大家伙都明白，所以这里问的肯定不是这个，而是需要调动你的美国史思维)
在这里它有两层意思：一是影响，二是积极向上。(小伙伴们，你答对了吗?)
是不是典型的美国史常用问题 cause and effect 思维立马呈现在眼前了呢?!
第二件事，按照常用句式的主谓宾结构：S+V+O，接下来小伙伴们需要做的就是再找出这个动作的发出者，也就是从句子(从句)的主语：economic changes，以及限定语境 in American society，随之而来就很好找到宾语了：reform movements。
读到了这里，出题人的意图已经很明显了，就是让广大小伙伴们回答，经济对社会改革运动的影响，而且还是正面的，积极向上的影响。
接下来还有个主句的动词，意思连上，也很简单，就是这种积极向上的影响，究竟影响到多大程度。
那么现在我们基本完成了分解，可以开始重构了。
于是乎题干就变成了：
① The economic changes in American society encouraged the reform movements.
② Assess the extent.
③ choose TWO of thefollowing three as your examples.
用汉语简单来说就是：影响、程度、举例说明。
这我们就明白了，那个历史时期的知识就开始在眼前浮现了。接下来就需要第二个方法。
步骤二：思考
思考很重要，此时小伙伴们需要做的就是将眼前天马行空的各个历史人物+事件有机地统一到一个整体之下。
历史人物和事件，也就是历史史实的一个个具体实例，按照题目要求是三者选其二，怎么选，选哪个，很有学问。选好了，事半功倍，选不好，费时费力。
小伙伴们最为熟悉的莫过于教育，我想在学习此部分历史的时候，也最为容易接受，作为首选肯定问题不大。
第二是选女权，这个题目也不陌生，美国史的九大历史阶段，每个阶段都涉及女权，尤其加上美国历来重视权利运动这个文化传统。
最后，禁酒运动，则相对较为生僻，不建议选。当然了怎么选还要看小伙伴们对美国史知识究竟掌握的怎么样。
步骤三：布局
上图是一个段落的基本的结构安排，以 women’srights 为例，按照此结构展开布局，接下来谈谈怎么进一步将知识点有机整合。
根据回顾和再现，我们可以列举出三个evidences：身份角色、社会运动和历史事件。 英文如下：
① women’s roles
② movements
③ historical events
如果小伙伴们熟悉AMSCO版美国史教材，对这三个选题并不陌生。
分别对应书中三个副标题：
① Cult of domesticity
② Origins of the women’s rights movement
③ Seneca Falls Convention (1848)
事实上，这是个历史逻辑依次递进模式。在改革年代，美国女性经历了社会身份和地位的转变，随之兴起了女权运动，并在1840年代末期达到个小高潮。
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