新航道

  新航道 一直遵循高能高分的原则，高能成就高分，但高分不代表高能。SAT改革后，写作部分变为分析性写作，考生需要从论据、逻辑和修辞三方面分析原文的论证手法和达到的效果。今天新航道SAT写作小编就为各位考生系统地讲解一下训练方法。

  这个部分对于目前的考生来说难度极高，不仅仅因为它是主动型题目，需要考生自己提供答案，而且因为这种作文形式与以往学生见到的英文作文的形式(主要是essay/argument形式)大相径庭。

  事实上，好的SAT作文是进入前30名名校的敲门砖，而这一年的SAT作文实际写作质量和打分标准让老师和考生均感觉困惑。因此，对于作文，不可小觑。

  第1步：熟悉SAT作文的格式和要求

  在实际考试中，SAT作文由封面、作文要求、阅读文章三个部分构成。

  (1)封面：印有考试日期(例如：SAT Essay March2016)、内容(Essay Book)、要求(Directions)和重要提醒(Reminders)。

  这一部分内容建议广大考生在考试之前就熟记于心。

  通常而言，Directions如下所示(已经配上相关的中文翻译)：

  DIRECTIONS

  The?essay?gives?you?an?opportunity?to?show?how?effectively?you?can?read?and?comprehend?a?passage?and?write?an?essay?analyzing?the?passage.?In?your?essay,?you?should?demonstrate?that?you?have?read?the?passage?carefully,?present?a?clear?and?logical?analysis,?and?use?language?precisely.

  第一段提出了明确要求：

  1. read?the?passage?carefully?认真阅读文章;

  2. present?a?clear?and?logical?analysis 分析清楚有逻辑性;

  3. use?language?precisely 言简意赅。

  第一段也说明了写作立场：you?…read…a?passage?and?write?an?essay?analyzing?the?passage。对别人的文章进行阅读分析，而不是表达自己的情感或者观点。

  Your?essay?must?be?written?on?the?lines?provided?in?your?answer?booklet;?except?for?the?Planning?Page?of?the?answer?booklet,?you?will?receive?no?other?paper?on?which?to?write.?You?will?have?enough?space?if?you?write?on?every?line,?avoid?wide?margins,?and?keep?your?handwriting?to?a?reasonable?size.?Remember?that?people?who?are?not?familiar?with?your?handwriting?will?read?what?you?write.?Try?to?write?or?print?so?that?what?you?are?writing?is?legible?to?those?readers.

  第二段对于写作提出一些细节要求：?在answer?booklet上写，但是不能写在planning?page上面，在横线上工工整整地写，字不要太大，别无故空行。

  You?have?50?minutes?to?read?the?passage?and?write?an?essay?in?response?to?the?prompt?provided?inside?this?booklet.

  时间：50分钟

  Reminders如下所示(已经配上相关的中文翻译)：

  REMINDERS

  Do?not?write?your?essay?in?this?booklet.?Only?what?you?write?on?the?lined?pages?of?your?answer?booklet?will?be?evaluated.

  作文一定要写在答题册的横线上，不然没有分数。

  An?off-topic?essay?will?not?be?evaluated.

  跑题作文没有分数。

  (2)作文要求：在每次的SAT作文考试中，学生都会看到如下两个文本框，这是SAT作文对学生提出的整体要求。这部分内容也需要考生提前牢牢记住。

  文本框一：

  As?you?read?the?passage?below,?consider?how?[the?author]?uses

  ?evidence,?such?as?facts?or?examples,?to?support?claims.

  ?reasoning?to?develop?ideas?and?to?connect?claims?and?evidence.

  stylistic?or?persuasive?elements,?such?as?word?choice?or?appeals?to?emotion,?to?add?power?to?the?ideas?expressed.

  文本框二：

  Write?an?essay?in?which?you?explain?how?[the?author]?builds?an?argument?to?persuade?[his/her]?audience?that?[author’s?claim].?In?your?essay,?analyze?how?[the?author]?uses?one?or?more?of?the?features?listed?above?(or?features?of?your?own?choice)?to?strengthen?the?logic?and?persuasiveness?of?[his/her]?argument.?Be?sure?that?your?analysis?focuses?on?the?most?relevant?features?of?the?passage.

  Your?essay?should?not?explain?whether?you?agree?with?[the?author’s]?claims,?but?rather?explain?how?the?author?builds?an?argument?to?persuade?[his/her]?audience.

  (3)阅读文章：每次SAT作文都会给出一篇argument文章，长度和难度都与SAT阅读文章相似，650-750词左右。(相关例文参见SAT Official Guide)

  第2步：看清作文要求的本质

  仅仅熟悉作文的基本模式和要求是不够的。考生如果希望作文考出理想成绩，必须了解作文要求的真实本质。因此，下面的分析对于考生至关重要：

  对于“文本框一”的分析(文本框一在“第1步”里面)：由这个文本框的要求可以看出：SAT作文并不是让学生写出某个故事或者情节(不是记叙文)，也不是描述某个场面或者过程(不是说明文)，同样也不是抒发情感或者表明立场(不是议论文)。

  事实上，这篇作文要求考生站在第三人观察者的角度，分析所给出的阅读文章的写作框架。不同文章的写作框架是不同的，如下给出三个例子：

  在上图中，①表现的是一种辐射型结构：各种证据从四面八方不同角度来支持中心思想。②表现的是一种逻辑推理结构：证据2支持证据1，然后证据1支持中心思想。③表现的是一种反证：通过驳斥相反观点的证据而支持中心思想。

  这三个例子并不是所有的框架结构，但是却充分说明了写作框架的多样性，也对学生理解文章提出了更深层次的要求：不能仅仅理解意思，同时还要看清结构和层次。

  在“文本框一”中，突出体现了学生应该抓住的阅读文章的几大要素：

  证据evidence，包括事例example，历史背景historical context，统计数字statistical figures等，以及这些证据如何支持文章的中心思想。

  推理论证过程reasoning，要求学生注意文章不同内容之间的关系，并且写清楚内容的发展过程。

  写作风格stylistic elements，包括用词word choice，文章效果等等。

  对于“文本框二”的分析(文本框二在“第1步”里面)：这里对于考生的主要要求就是：写出阅读文章的作者的写作意图和写作布局，而不是阐述考生自己对于该议题的态度。

  这个要求与以往的作文要求都不一样，考生必须站在客观的第三人的角度来进行冷静的评价。同时，这个文本框能够有效地帮助考生抓住文章的中心思想：[author’s claim]这里写出的就是文章的中心思想。阅读基础薄弱的同学不妨先阅读“文本框二”的这个地方，了解了中心思想后，再开始阅读文章。

  第3步：认真细致地了解打分机制

  SAT作文的打分机制也与众不同，出现了“三维打分方法”：从阅读reading、分析analysis、写作writing三个维度上打分，每个维度分数为2-8，并没有所谓的写作总分，最高分应该是8/8/8，目前名校可以接受的优秀分数是6/6/6或者更高。以下给出各个维度的高分打分细则，并配以相应的翻译和分析。

  阅读Reading高分打分细则：

  The?response?demonstrates?thorough?comprehension?of?the?source?text.

  这句要求等于没说。到底什么样的写作能够证明对于阅读文章的理解比较透彻呢?这里根本没有说。难道越长的文章越能够证明thorough透彻吗?但是一共只有50分钟的时间，而且是手写作文，所以，字数是不能够无限拓展的。对于这一句话的具体执行情况，我在下文说明。

  The?response?shows?an?understanding?of?the?text’s?central?idea(s)

  and?of?most?important?details?and?how?they?interrelate,?demonstrating?a?comprehensive?understanding?of?the?text.

  这个标准非常重要，提示了重要的信息：要写出中心思想，写出重要的信息(如supporting?evidence),写出中心思想和重要信息的关系，以及重要信息之间的关系(relationships)。事实上，做到了这一点基本就保证了Reading维度上得到6分。

  The?response?is?free?of?errors?of?fact?or?interpretation?with?regard?to?the?text.

  这个要求很容易保证。基本上把文章看懂的人，就不会张冠李戴。同时，也要保证以阅读文章的内容为准，不能漫无边际的扯无关的内容。

  The?response?makes?skillful?use?of?textual?evidence?(quotations,?paraphrases,?or?both),?demonstrating?a?complete?understanding?of?the?source?text.

  对原文的内容要有适当的转述或者引用。对于基础薄弱的同学，建议学习转述，基础好的同学可以练习转述和引用并用，但是一定不能大幅度的引用。

  综合分析Reading维度的要求：

  基本要求：正确写出中心思想、重要信息，以及它们的关系，不要张冠李戴，在举证的时候有适当的转述和引用，就保证了6分。更高的分数在于对“thorough comprehension”的表现上。

  第一个要求“thorough comprehension of the source text”，事实上要求考生能够把source text的中心思想的重要性、社会影响和历史背景进行简短的评价或者描述。例如：

  2016年3月的作文题目改编自《华盛顿邮报》2013年7月3日的一篇文章“A?Call?for?National?Service”。这篇文章号召美国人从事志愿者活动。考生如果对于美国2013年的志愿者活动的重要性、历史背景、社会影响有所了解，并且将其总结为一句话，作为文章的introduction，就可以得到7或者8分。

  但是，这个目标对于亚洲学生来说，并不好把握。一旦没有写好，被当成off-topic?or?unrelated?to?the?central?claim，就会把分数降低至4分，或者一旦写成考生自己的喜好，就会把分数降得更低。

  比方说，考生只要写“I?believe/I?agree?that?volunteer?service?is?very?important”，就会极大地降低自己的得分，因为SAT明确要求：你的文章不可以写你对于这件事的态度，只能评价作者的文章构建(英文原句：“Your?essay?should?not?explain?whether?you?agree?with?[the?author’s]?claims,?but?rather?explain?how?the?author?builds?an?argument?to?persuade?[his/her]?audience.”)。

  综上所述，考生应该先把自己Reading维度的目标分数定在6分，然后按照个人的英语实力进行具体调整。

  分析Analysis高分打分细则：

  The?response?offers?an?insightful?analysis?of?the?source?text?and?demonstrates?a?sophisticated?understanding?of?the?analytical?task.

  这句要求虚无缥缈，并没有说明什么样的分析是insightful有洞察力的，也没有说明怎样的理解是sophisticated深奥微妙而复杂的。

  The?response?offers?a?thorough,?well-considered?evaluation?of?the?author’s?use?of?evidence,?reasoning,?and/or?stylistic?and?persuasive?elements,?and/or?feature(s)?of?the?student’s?own?choosing.

  这个要求很具体：要求考生对于作者的(1)证据运用、(2)推理过程、(3)遣词造句等方面进行透彻的，充分考虑之后的评价。抓住了这三个要素，就基本保证了Analysis维度的6分。

  The?response?contains?relevant,?sufficient,?and?strategically?chosen?support?for?claim(s)?or?point(s)?made.

  这个要求让考生对自己所写出的评价给出相关的，充分的，和深思熟虑的支持。

  The?response?focuses?consistently?on?those?features?of?the?text?that?are?most?relevant?to?addressing?the?task.

  这个要求是一个有关于重点性和代表性的要求。写就写重点，不要拘泥于文章中不易发现的细节大肆拓展。

  综合分析Analysis维度的要求：

  基本要求：正确写出作者(1)用什么证据支持了他的中心思想，(2)推理过程是什么样的，(3)遣词造句方面有什么特色，就保证了6分。与此同时，如果写出对上述(1)、(2)、(3)的拓展，比方说，写出证据对人的作用和影响，写出推理论证过程的基本特征或者潜在假设，或者写出遣词造句给人带来的感受等等相关拓展信息，就可以得到7分或者8分。

  第一个要求“insightful analysis”有洞察力的分析和“sophisticated understanding”微妙的理解很难把控。考生需要先把目标锁定在基本要求上，同时尽量正确而全面地分析文章的整体逻辑特征，从而力争7-8分。

  写作Writing高分打分细则：

  The?response?is?cohesive?and?demonstrates?a?highly?effective?use?and?command?of?language.

  全文连贯一致，语言准确有效。

  The?response?includes?a?precise?central?claim.

  必须有中心思想。

  The?response?includes?a?skillful?introduction?and?conclusion.?The?response?demonstrates?a?deliberate?and?highly?effective?progression?of?ideas?both?within?paragraphs?and?throughout?the?essay.

  文章有开头段，结尾段。段落之间不要太突兀，整体对于意思的表达连贯而流畅。

  The?response?has?wide?variety?in?sentence?structure.?The?response?demonstrates?a?consistent?use?of?precise?word?choice.?The?response?maintains?a?formal?style?and?objective?tone.

  句式要多样，用词简洁一致，文体正式客观。

  The?response?shows?a?strong?command?of?the?conventions?of?standard?written?English?and?is?free?or?virtually?free?of?errors.

  英语语法错误尽量杜绝。

  综合分析Writing维度的要求：

  基本要求：全文连贯一致，有中心思想，有开头结尾，避免过多的语法文法错误，就可以保证6分。如果段落之间有适当的承转词语，并且句式有变化，单词不要过于重复使用，就可以得到7-8分。

  综合以上三个维度的分析，我制定出如下的写作清单，供广大考生贯彻落实。

  SAT作文写作必备清单

  (又名：6/6/6清单)

  看完了这个清单，下一步就是具体落实写作的诸项要素。

  第4步：具体贯彻落实写作的要素

  第一项要素：认真阅读文章并且按照写作清单做好笔记。

  因为本文的篇幅有限，我不直接引用某篇文章，而是仅仅引用某些段落或者语句，给大家做个示范。而且，因为文章要面对广泛的读者而不仅仅是尖子生，我首先从Official Guide里面抽取Practice Essay1，因为这篇阅读文章的难度比实际考试要低一些。(具体文章详见SAT Official Guide392-393页。)

  然而，具体考试的文章并没有这么简单。仅就2016年3月北美的SAT作文举例(以下的表格应该是考生在考场上奋力挣扎完成的)：

  上面的表格可以让学生努力挣扎考出6/6/6了，但是文章中的难点并没有解决。

  以下仅给出两处难点：支离破碎的段落和含混不清的语言。

  ?知道了中心思想是“号召大家做志愿者活动”后，对于第一段高大上的《独立宣言》的引用，实在看不懂作者到底想干啥。”

  Here?is?the?sentence?in?the?Declaration?of?Independence?we?always?remember:?“We?hold?these?truths?to?be?self-evident,?that?all?men?are?created?equal,?that?they?are?endowed?by?their?Creator?with?certain?unalienable?Rights,??that?among?these?are?Life,?Liberty?and?the?pursuit?of?Happiness.”(就算大喊出：人人生而平等，每个人都有生命，自由，追求幸福的权利，这和志愿者活动又有啥关系呢?)

  ?可见，单独的第一段对于支持作者的中心思想一点正面作用也没有。事实上，原文将1-4段揉在一起来支持作者的观点，它们最好应该被写成一段。因此，独立的举证第1段的内容并不会给考生加分，反而会影响整体的写作质量。

  ?对于文章中晦涩的语言，还应该指明其要表达的真实含义。如第3段开头的一句话“This,?the?very?last?sentence?of?the?document,?is?what?makes?the?better-remembered?sentence?possible”，表达的意思是：“正是这些义务和责任(包括志愿者活动)才切实保障了为大家所喜闻乐见的生命，自由，追求幸福的权利”。这个含义需要考生在自己的作文中准确的解释出来。

  事实上，难点并不仅限于此，还有一些文章段落与主题无关，仅仅是铺垫。如：2016年5月亚洲SAT作文考试的阅读文章“The Lovely Stones”中，作者的中心思想是“the?original?Parthenon?sculptures?should?be?returned?to?Greece”。

  然而，文章的第2段讲述的是Parthenon遭遇的各种浩劫。看到这里，考生就会疑惑：因为如果要支持把Parthenon还给希腊，就应该说它多么好，对于希腊多么重要。而这一段说它多么倒霉，与文章的题目“The Lovely Stones”形成强烈反差，到底是什么意思呢?事实上，作者在第3段才表明观点“英国不应该贱卖Parthenon sculptures(应该还回去)”。

  为了强调这样做不应该，就在第2段铺垫了四个不应该的做法。原来第2段整整一段，其实就是个铺垫。

  综上所述，SAT实际考试时候的写作部分的阅读文章难度不低，考生需要头脑清醒，按照写作清单划出重要句子、标明成分，才能切实保证得分。

  第二项要素：写作时候要避免一些误区。

  SAT考生都具有基本的写作能力，但是在具体的写作中，还是要避免一些误区。以下将典型的误区一一列出：

  (1) 紧密围绕中心思想，不要说自己喜欢还是不喜欢，因为SAT作文不需要你的态度。

  (2) 在引用原文的时候不要大段引用，只能适当引用关键词语或者用转述(建议基础薄弱的学生先从转述开始练习)。

  (3)语言要确切，不要含混。

  (4)详尽说明的时候，要有深度，不能循环论证或者语义重复。以下例句的第一句相同，关键看第二句的详尽说明应该如何展开。

  其他要注意的方面还有一些，但是以上4点是广大考生的最基本的要求。在达到以上的要求之后，考生还要考虑句型多变，单词避免单调重复，段落之间和句子之间尽量要用合适的承转词语，等等。

  第三项要素：内容模板要不得，结构模板很需要。

  所有的内容模板都是套话，貌似聪明，放之四海而皆准。但是SAT的作文判分明确表明：这样的句子会扣分，所以内容模板绝对要不得。

  而全文的行文结构是具有一定的相似性的，因此结构模板对于学生而言还是很重要的。以下提供的结构模板可以供学生参考(【】内是解释说明，重体字是模板重点)：

  SAT作文结构模板

  第5步：写作案例分析

  这一步，应该是给考生一些高分作文案例，但是我决定不这么做。不仅仅因为本文的篇幅有限，而且因为考生会自然而然模仿案例的写法，从而导致某些语句和词汇的高度雷同。这样的做法对考生百害而无一利。在以后的文章中，我会专门针对一篇一篇的具体文章进行详细的写作案例分析。本文暂略。

  作文部分小结

  SAT的作文形式非常少见，希望学生多多练习。

  有get到新航道SAT写作小编分享的新SAT写作用词技巧吗?小编会定期在新航道SAT频道 更新，SAT阅读 ,SAT词汇 ,SAT数学 ,SAT写作 的最新动态和相关内容!

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